نقش آموزش مبتنی بر بازی های آموزشی رایانه ای بر ارتقاء سطح مهارت های هندسی دانش آموزان
پایان نامه
- دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه - دانشکده علوم تربیتی
- نویسنده فاطمه رضایی
- استاد راهنما سحر محمدی
- سال انتشار 1393
چکیده
این مطالعه با هدف تعیین میزان تأثیر آموزش مبتنی بر بازی های آموزشی رایانه ای بر ارتقاء سطح مهارت های هندسی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی صورت گرفت. بر اساس اهداف، پژوهش حاضر از نوع کاربردی و از نظر شیوه و روش اجرا در گروه پژوهش های شبه آزمایشی با پیش آزمون – پس آزمون و گروه کنترل است. جامعه ی آماری مورد مطالعه در این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه یک کرمانشاه در سال تحصیلی 93-92 به تعداد 6852 نفر و نمونه های مورد مطالعه به تعداد 36 نفر به شیوه ی نمونه های در دسترس انتخاب گردیده اند. از این تعداد 18 نفر در گروه آزمایش و 18 نفر در گروه کنترل به شیوه ی تصادفی قرار داده شده اند. ابزار اندازه گیری متغیرهای مورد مطالعه بر اساس اهداف و فرضیات مطرح شده، در دو بخش تهیه گردید. در بخش اول و برای سنجش سه مهارت از مهارت های هندسی دانش آموزان شامل مهارت های منطقی، دیداری و کلامی از آزمون مهارت های هندسی ون هیل که بر اساس مطالعات یوسیکین (1982) طراحی گردیده استفاده گردید. در بخش دوم نیز به منظور تعیین دو مهارت ترسیمی و کاربردی دو آزمون 4 و 8 سوالی بر اساس منابع علمی موجود طراحی گردید. برای تعیین روایی محتوایی و صوری ابزار اندازه گیری متغیرها، با استفاده از نظرات تعداد 3 نفر از معلمان با سابقه مقطع ابتدایی و 2 نفر از دبیران دارای مدرک کارشناسی ارشد ریاضی بهره گرفته شد. پایایی ابزار نیز به شیوه ی بازآزمایی و محاسبه ی ضریب همبستگی بین داده های دو آزمون در یک فاصله ی زمانی 10 روزه صورت گرفت. این ضرایب بر اساس ضریب همبستگی پیرسون برای آزمون مهارت های هندسی ون هیل برابر 87/0 و برای آزمون محقق ساخته برابر 79/0 بود. تجزیه و تحلیل داده های پژوهش بر اساس آزمون تحلیل کوواریانس نشان داد که استفاده از بازی های رایانه ای آموزشی بر رشد مهارت های هندسی (000/0=sig)، مهارت منطقی (002/0=sig)، مهارت دیداری (002/0=sig)، مهارت کلامی (011/0=sig)، مهارت ترسیمی (000/0=sig)، و مهارت کاربردی (006/0=sig)، موثرتر از شیوه ی آموزشی مرسوم مدارس است.
منابع مشابه
بازی های رایانه ای و نقش آن در آموزش و یادگیری دانش آموزان کم توان ذهنی
Mental retardation is a term used for those students who have fundamental limitations in the social and communicational skills and mental operation. These limitations result in the mentally retarded students to learn educational materials late. Therefore, these student’s schools face problems such as learning difficulties. Also, these students are, usually, known as having the lack of enough mo...
متن کاملتأثیر آموزش بازی های رایانه ای بر عملکرد حافظه بینایی دانش آموزان نارساخوان
In the current research, the effects of teaching computer games over the performance of visual memory of dyslexic students have been studied. At first, the available games were identified and, then, among them, one game which was at the same level of students’ academic and cultural levels was selected. To analyze the effect of this game, 20 individuals suffering from dyslexia (10 in an experi...
متن کاملنقش بازی های رایانه ای در آموزش ریاضیات
تحقیقات نشان میدهد استفاده از بازیهای مناسب و پر محتوا میتواند نقش بهسزایی در امر آموزش و یادگیری در تمام افراد و به خصوص در کودکان داشته باشد. به دلیل آنکه بازیها شامل تفریح بوده و فعالیتهای شامل تفریح نقش بزرگی در کسب مهارتهای مختلف برای درک و یادگیری موضوعات مختلف و حل مسائل مربوطه را دارند، می توان از آنها در آموزش استفاده کرد. با توجه به اهمیت ریاضیات در تمام مقاطع تحصیلی و مشکلات ...
متن کاملنقش بازی های رایانه ای در افت تحصیلی دانش آموزان متوسطه شهر تهران
این تحقیق با هدف بررسی نقش بازی های رایانه ای در افت تحصیلی دانش آموزان متوسطه شهر تهران انجام گرفته است. تحقیق از نوع همبستگی و روش جمع آوری اطلاعات پیمایشی است، جامعه آماری تحقیق دانش آموزان متوسطه منطقه 3 شهر تهران که تعداد آنها 27535 نفر می باشد. از میان آنها تعداد 385 نفر بعنوان نمونه آماری براساس فرمول کوکران و به شیوه خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شده اند. ابزار گردآوری اطلاعات شامل پرسشنا...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه - دانشکده علوم تربیتی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023